小编：每天都在大三和初中都有体育课。小学和初中应在体育课程的强制内容中至少包括“三个主要球”中的至少一个，这是北京的主要和中学综合学系
有一类小学和初中的体育教育。高中和初中应在体育课程的强制内容中至少包括“三个主要球”中的至少一个。首次与所有成员进行的“班级竞赛”和整个过程中的全面参与将首次完全部署到北京的主要和中学...今年春季学期，中小学的体育活动将提供新的变化。 2月17日，“新时代的中小学进一步加强体育教育的一些步骤”（因此，从北京市政教育委员会和北京市政体育局共同发出的“八项体育文章”。 “在教育教育中创建纳沃班”是实施“八项体育文章”要求的重点。所有学生和整个过程如何可用参加“班级比赛”？在特定的实施中，如何解决学校的体育工作和学生身体健康的缺点？面对教师和硬件的压力，如何在中学和中学中组织体育课程？ 2月20日，北京新闻的一名记者访问了北京广古中学的体育课，并采访了大型和中学的许多教育和专业教师以及学者，讨论了如何实施“八项体育法规”。 2月20日，来自北京的广古中学的学生参加了体育课程。来自北京新闻的记者李·穆伊（Li Muyi）的照片。为了提高上脚的强度，我们开始理解上脚。 2月20日上午11:20，在北京的广古中学，当钟声响起时，孩子们在操场上打篮球和羽毛球，在走廊上，走廊很快就打包了他们的孢子TS设备并跑步。随着天气的温暖，许多刚完成运动的学生的额头上有汗水。住在游乐场的学生遇到了体育领域的不同领域，自愿排队为体育课程做准备。在体育领域，有排球，篮球和赛道等地方。如果您不玩耍，您可以一次容纳六个课程的学生，以便我condake体育课程。上课前十分钟，孩子们有意识地在操场上跑来热身。 “根据该文件的本质（'八项体育文章'），我们将继续致力于'三个主要球'和上足力训练，并将努力在这方面取得重大改进。” Zhang Liping，北京广古中学的体育教学和研究小组的负责人。他介绍了为男子上脚的力量，耐力火车的训练ING，耐力和跳跃活动始终是加强初中一年级的重点，强调“零断裂率”，这些安排也与北京体育“新的高中入学考试”有关。 2023年11月24日，北京官方教育考试学院宣布了一个网站，“北京强制性教育运动和健康评估和评估得分标准”，该网站将在2024年的高中入学考试中使用。这需要在八年级的第一学期进行身体健康评估，男孩和女孩的上拉必须达到标准。 “……4、5、6，伟大的上帝！”在酒吧的水平地区到广古中学的一个角落，一年级初中的十几个男孩大声喊叫他们的同学。冬季假期后，许多学生的健身健身尚未被恢复。初中19级的李明克斯很小强壮。在老师的照顾下，他一次呼吸六个通常的上拉。 “我们一直在关注4,5和6年级的男孩的'八个运动点'，直臂悬挂和上拉，还有倾斜的上拉的女孩。它具有明确的标准要求，这对于在初中的一年级中实现了“零破率”，这对于一年级的一年级。” Zhu Bo。他介绍说，为了使学生的身体健康建立良好的“小学和初中联系”，该学校已安排全日制体育老师去隶属于普通中学的Huashi小学，以渗透到倾斜的上衣，倾斜的上拉，并为高年级的学校悬挂着固定的学校，以便为实力提供良好的基础。阳离子在2025年底之前。“上拉行动是体育课的内容，但并非所有地区的所有主要学校都被视为常规的教学内容。缺乏力量，很难掌握运动技能。还有一些用于上脚练习的游戏，所有游戏都准备好练习，例如“钻孔和跳跃”，“ Wheel War”，“人类木材”，“单一向后投掷继电器”，等等。设备可以自动识别其身份，然后根据信号练习学生。动态并以一种简单的理解方式来指导学生练习思考的方式。关于新学期的体育锻炼计划，高菲说，他将继续根据第一手测试进行调整。 “例如，我们将指导那些独立进行水平栏的学生，该栏在内容的内容时期挂起，包括游戏和比赛中的内容，使学生能够逐渐增强他们在技能和技能方法方面的技能。”它可以在20秒至30秒内将其覆盖。在广古中学，一个男孩在老师的照顾下引起上拉。 《北京新闻》的记者李·姆希（Li Mhey）的照片。所有学生如何参加“竞赛班”？ “十五年。如果我们与“八项体育法规”相匹配，那么学校应该在各个方面做到这一点，未来是如何重复和改进它。”无论是北京发布的“八项体育法规”，还是国家为加强教育和体育教育中加强国家的文件，它表明，该国正在越来越关注学校的体育教育教育，体育教育所携带的重要作用，也看到由体育教育从心理学中的健康教育和“八个体育规定”所指出的。以任何形式上课，并删除“ Yin和班级时间表”。北京学校教学委员会说，允许所有学生和所有成员在整个过程中参加“班级竞争”是一个很好的教育概念。健身和annanoying Will。其次，同龄人之间的合作大于个人能力，阶级联赛的处理使团队建立一个乐趣D同行之间的情感交流。 Ren Haijiang介绍了Tsinghua小学的经典活动“ The Ma John Cup的十个赛事”已经实现了所有成员在整个过程中的实施。以每年五月举行的足球联盟为例，每个班级都有球队，男女。儿童可以参与各种角色，包括现场参与者，啦啦队，评论员和物流服务。孩子们可以参与各种角色。他认为，如果联盟得以正确地实施，我们不能仅仅依靠体育老师，而是扮演主管和副老师的角色。例如，体育老师可以组织竞争甚至裁判，而班级教师可以通过使用田野故事来扮演人们的角色。他记得，在一场比赛中，两个班级由于“手球”的“手球”而有分歧。一方认为裁判将“打击吹口哨“并拒绝放弃。班级老师抓住了教育的机会，通过课堂会议的形式，他们探索了与孩子们的体育比赛背后的故事，研究了亚足联如何审判手球，以及如何尊重诉讼中的裁判，反映了“体育人物”的概念。高菲，乔·费（Gao Fei）的培训比培养阶级和竞争的价值更为努力，并培养了竞争的纪念活动和纪念活动。最佳机会将有助于塑造阶级，环境和精神的风格，并增强学生作为武术学校的理解和友谊。不感兴趣的学生可以选择参加武术练习，加入啦啦队或协助比赛。学校将根据人格的特征来设计不同的活动内容，并通过不同的参与方式，每个学生都可以找到自己的兴趣。 “在实施联盟时，学校可以在课堂上建立一支一线队（或红队）和第二支队伍（或蓝色团队），或采用一种训练“有女性男人进行练习”的方式，以提高技术女孩和战术应用功能的水平，然后实现'全成员，完整的过程'参与。”张夏认为，班级比赛的规模和规格应该在整个学校中进行，比赛应根据每所学校的学生规模进行，比赛应根据当地条件进行。张唇线提出，学校将拥有五个主要联赛D春季学期，以及三个主要球，乒乓球和羽毛球。从今年3月开始，广古中学将利用中午日玩游戏来展示运动阳光的重要性。高菲还建议，在计划课堂上的联赛时，学校应考虑具有不同标记的学生的身体和思想，并根据其进行适当的活动。例如，在篮球班联赛中，一年级和二年级学生可以参加运球式比赛，三年级和四年级的学生可以参加Dribble-big-big-big-race比赛，而五年级和六年级的学生可以参加3V3或5V5篮球比赛。北京新闻的记者李·穆伊（Li Muyi）的介绍游戏，比赛等。 “小学和初中应在体育课程的强制内容中至少包括一个“三个主要球”。”在北京的“八项体育法规”中，这是特定的要求在体育过程中，教学内容的“三个主要球”也通过了成文。张夏说，“三个主要球”是世界上最受欢迎的体育赛事。在个别活动中，尤其是足球，称为“世界第一运动”。 “ Tatlong Big Balls”排名前进的影响；从经济和工业化的角度来看，“三个大球”事件不仅是展示运动技能的平台，而且是高科技产品应用程序和展示平台，从而创造了极为丰富的衍生品，并推动了体育行业的持续变化和发展。与大脑一起玩耍的学生经常打败学生的身体力量”。在舞台上，经常发生弱势殴打强大的现象，使孩子们能够感受到游戏的美丽。 “张夏说。学生如何喜欢童年的“三个主要球”？这种体育教育需要什么挑战？gao fei介绍了双打E Elm Tree在2019年晚些时候有点成立，成为一所全国青年校园足球专业学校，每个班级都会组织足球课和篮球课。 As for teaching "three main balls", GAO FEI recommends starting games, starting with basic practice training, gradually introducing tactical cooperation to stimulate the interests of students, allowing students to slowly understand the beauty of the "three main balls", and through the very interesting -friendly instructional methods and compositional forms, the teaching forms of the instruction and the composition forms, the students can study the teachings and the composition forms, the students can study, the teaching forms, the teaching forms of the教学教义和构图形式，学生可以学习，教学教义的教学形式和构图形式，在放松环境中的技能。同时，有必要接受诸如大量S之类的问题校园活动中的大学生和不足的空间也使学生难以在体育课上“流汗”。 Ni Gao Fei说，小型学校空间为组织活动，教育和教学管理增加了一些困难。同时，体育教师的专业精神直接影响体育课程的质量。学校计划定期组织教育老师参加专业培训，以提高他们的教学水平，并确保学生在专业指导下进行全面的教学水平。此外，学校将加强与父母的沟通，以创造一个良好的体育环境，并帮助学生成长健康。记者了解到，Shuangyushu第一基础学校目前有14名体育老师，其中一半可以教“三个主要球”课程。在RIN的情况下，学校教学人员是许多运动员和一级运动员。如何让孩子感到体育课上快乐而汗水？提高张夏的成长力量和训练为例，建议您使用许多游戏和比赛来练习，例如“看谁更快地爬行”（一群人，两个人，握在手中爬行的人，同伴们提高了Crawler的脚来提高孩子的脚步），从而使孩子们可以提高自己的上层脚步。例如，“比较谁能坚持到达”，使用高强度的间隙训练（也称为自行车训练）来产生心肺功能和肌肉耐力，包括crot脚下的高端和跳高，S升高等等，使孩子们幸福地增强身体。以这些“三个主要球”为例。 Ren Haijiang介绍了在足球比赛的第一和第二分数中，他要求孩子们效仿驾驶动物。 “我要求他们猜测小马是如何运球的，并学到了wi wi他们的篮子；螃蟹是如何运球的，当侧身行走时，您应该知道在脚外面运球；蛇是运球，有一种强烈的改变的感觉，孩子们认为足球不是烦恼的老师，放置资源等。 《北京新闻报道》指出，无论是改善上英尺的力量还是阶级联赛的处理，“八项体育法规”都提供了卷标准。例如，“对于不同的区域条件和不同的标记，应配制不同的距离。建议：每级1-2-2级，每级1-2-2、600-800米，每个级3-4级，3-4级，800-1000米，在初中高中，在高中，高中超过2,000米。” “有危险的是班上联赛。学校必须调整委员会成员也参与了“八个体育文章”的制定。他介绍了结论是一个标准是LSO对工作组的考虑。“没有数据就没有参考。具体的数据帮助更好地实施。如果进行管理和检查，可以实现检查目标。” Ren Haijiang认为，教育者，尤其是学校的领导者，尤其是学校领导者，应该使体育运动成为重要的主题。部门和学校应就政策和治疗方面倾向于体育老师，以增强体育老师的热情。父母需要注意学生的身心健康，并在阳光日至周日的生活中包括运动。去年春季学期仍在去年使用。在课程时间表的判断中，每周仍有三到四个体育课程的三到四个课程。 “春季学期开始时发布了'八项运动法规'。确保必须逐步实施体育日的日子，这涉及一般指导以及对该地区资源的限制。在许多学校实施该政策时，许多学校可以为许多儿童和小区域提供足够的体育课，以便在越来越多的范围内，依靠训练训练，依靠训练训练。作为地方，硬件和教师对于北京的大型和中学来说是漫长的困难，这要求学校在安全保证的条件下设计各种内部和外部体育活动。一方面，“轮换”可以收养学校，所有分数的学生都可以在操场上进行体育活动。另一方面，您还可以建造和使用办公楼，教室中的外墙和开放空间来创建攀岩墙，骨头，但也可以使用教室门框空间的位置来安装简单的水平杆。 “如果学校周围有公园或运动场所，您也可以使用共同建设来进行体育活动。”张夏说。张·唇（Zhang Liping）说，随着“八项体育法规”的发布，学校将根据需要改善体育校园的体育教育，包括教师分配，资源设施和保证。学校还将升级到该地区和各种设备的明智转型，例如放置多功能法庭（例如移动篮球/排球网框架），安装运动设备以帮助技术分析;以不同的规格（例如5/4足球）适应P年龄的球类型是不同的，而阈值将降低较低级别的学生的参与。 “学校应该分阶段执行身体健身计划。他们可以通过事件激励机制，父母检查和引入社区教练在放学后参加服务，以真正实现“体育运动”。”张说。 Yang Feifei Miao Chenxia校对Chen的北京新闻记者Liu Yangeditor在那里
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